关于听力实力

　　实力的提高是最重要的。所谓听抄，就是一边听，一边写。每听一句，停下录音机，写；没写下来的，再导带回去，再听写(千万不要用复读功能，不然你实际上写下的是听了无数遍的)。如果听了4,5遍还听不出来的，就先放过去。等整篇听完再回来看，用红笔记下--反复听还没听下来的部分就是你听觉形象比较弱的发音。针对弱的发音，再进行反复听，模仿的工作，就可以解决了。一开始可能进行的很慢，非常慢，但做过几篇之后你就会发现非常有效果，很多以前听不清楚的部分都能够听清楚了。至于材料，比较推荐旧T的听力段子。从小对话(PART A)开始听写，然后是PART B. PART C自选，因为比较专业，会有不少生词。一开始可能会觉得比较失落，坚持就是胜利~!我是在绝望中听了几篇之后，就蹭的水平猛涨。而且最值得欣慰的是，听力这个东西一旦练上来，很长时间不练习也不会掉下去。

　　另外，我不大建议听读(就是一边听一边跟读)。因为这个方法一开始是需要你先看着文本跟读的。这个时候，你其实没有练习到听力：你先在文本中看到(眼睛比耳朵快)文字，然后大脑里生成了一个对你所看到文字的预期发音，再用你耳朵听到的"听力"去向这个预期发音靠拢--于是大脑得出结论，我听到的是BALABALA. 不过，看电影模仿确实是个不错的方法--不是10部看一遍，而是一部看10遍。我比较喜欢律政俏佳人，最后法庭辩论如果能跟下来就很不错了。具体方法很推荐旧帖子"美剧是这样看的"。

　　关于记笔记

　　我觉得好的记笔记其实并不是真的为了你做题目的时候看，而是帮助记忆。

　　1 听的时候，85%的注意力集中在段子上，手下写字能少就少(多利用通用符号。最好不要自己创造符号，除非你用的很熟悉。因为如果不是经常用的符号，反应什么意思该对应什么符号也是很分散注意力的)

　　2 碰到长的词汇，尽量替代。但原则是不要浪费精力去想。

　　3 碰到长或不熟悉的词汇，用音去写，不用强求单词非得写对。反正一会儿做题目的时候有的是时间看笔记。

    4 (这个依据个人情况而定，因为这个可能是因为我的记性还行)我听的时候注意力很集中在段子上，而且听的时候会去考虑一下段子的结构(就是每部分他在说什么)，所以听完以后除非是很细节的数字性问题，一般都能回忆起来。

　　5 用电脑做和用MP3什么的听是不一样的，尤其是在ETS上如果做收费真题的时候，有的时候可能会在语段中间停一下(每次教授一要提问就停一下)；或者在电脑上出现黑板(因为是模拟课堂嘛，所以有时候会把某个词写出来)的时候，会给几秒种模拟"记笔记"的时间。用这几秒种除了记下黑板上那些生僻词汇(也就是说看一眼就成，其实用处不大)可以反应或者在脑子里整理一下前面的东西。

　　6 熟悉题目，了解他们可能在什么地方出题目，出到什么样子。比如ETS有可能给你河ABCD的长度，然后后面说谁长什么的。我在这种时候从来不记数据，记一下顺序就行。它总不能给你四个数字选项问你是哪个吧~~(我没碰到过这样的例子哦...。.)

　　7 该抬头一定要抬头，很多时候屏幕的图片(像地图什么的)是解说性质的，看了对后面段子的很有帮助。