原来最令人饱足的饼干是破碎的饼干；
　　最快乐的自己是最柔软的自己。
　　生命的破碎原来是为了给予；
　　生命的破碎，
　　原来是为了祝福别人，更祝福自己。
　　——刘安婷

　　刘安婷给人的印象就好像是爸妈口里的“别人家的小孩”：
　　来自一个平凡的家庭，妈妈是名小学老师，爸爸是名律师。
　　但是在求学过程中，却是个拼命三郎，一路都读第一志愿，在台中女中的最后一年，每天只睡3到4个小时，同时准备美国与台湾的大学入学考试。
　　最后，以全额奖学金考取美国普林斯顿大学，得到出国读大学的机会，一毕业就取得纽约年薪200万台币的医疗顾问工作……
　　事情发展到这里似乎已经很圆满，名校毕业的高材生，一毕业就拿到了一份年薪上百万的工作，应该是很多还在为生活的苟且而奋斗的人羡慕嫉妒恨的人生赢家！
　　其实，这个女孩儿还值得更多的掌声和赞誉。
　　在她的大学四年中，因为主修国际发展与教育政策，所以有机会将眼界扩大，在学期间，因着校方的支持，参与许多服务、研究计划，到过了许多地方当老师教书……
　　课堂之余，她的足迹踏遍了欧、美、亚、非四大洲的多个国家。
　　她曾到过海地的帐篷学校、踩在迦纳泥土砌的教室里、进到美国的青年监狱……
　　也曾在几内亚湾跟加纳的孩子们戏水、在塞纳河畔和法国同学辩论哲学、在加勒比海与海地的灾民一同重建家园、在日内瓦湖畔和联合国官员谈判、在湄公河旁访问柬埔寨国务卿……
　　同时，她也跟一个普通学生一样，曾因课业落后太多而被教授羞辱，为了融入酷炫的朋友群而迷失自己，在毕业时因获得最佳论文奖喜极而泣。
　　毕业以后，工作的1年里，她发现自己始终找不着工作的成就与归属感，所以，刘安婷为自己做了一个决定：
　　放弃美国的高薪工作和生活环境，抛开人人艳羡的，所有人为之努力的终极“理想人生”，回到台湾。
　　受到父母都离开原职、投身偏乡教育的影响，刘安婷也广泛地接触各地的偏乡学童，搜集许多宝贵的第一线经验。
　　最后，她终于在台湾孩子身上找到了自己想要的“归属感”，因此决定，为台湾而教，在这个地方，做这份未曾在人生蓝图想像的工作！
　　她以美国有25年历史的“Teach for America”为启发点，创办“为台湾而教”，号召有志于从事教育的年轻人，一起为台湾的偏乡孩子做出贡献。
　　让台湾年轻人动手解决偏乡教育问题，回归本质面去探讨，最大的帮助来自于真心做出承诺、愿意长期给予帮助的人。
　　刘安婷:我们第一次招募原本只有10个名额，但我们收到了将近200封申请书。我是哭着看完每一份的。因我觉得这是很多年轻人想要重新思考自己对人生的追求是什么的一个时机，所以我觉得刚好架起了一座桥梁，让对这个社会有一点负担的年轻人有机会可以卷起袖子，自己来成为这个改变的一份子。
　　刘安婷认为，教育的初衷应该是不论出身，人人都有平等的受教权，所以大家都有基本的能力，去追求想要发展的机会，但台湾今天似乎已失去这样的初衷了，偏乡的孩子就是没有老师、资源的孩子，但孩子的出身不该决定他的未来。
　　尝试去追求内心的热情，追求自己的理想，过自己精彩的人生。亮丽的光环下，这位女孩勇敢的选择，一份真善美的力量，让人感动！
　　其实，这不仅仅只是刘安婷的普林斯顿成长经历，更是一个女孩，用自己的信念和勇气，企图用生命影响其他生命的勇敢决定。
　　当这个瘦小的女孩站在TED的演讲舞台上，用她的“饼干故事”来讲述自己一路的收获时，那一刻，整个世界都在为这个倔强的女孩感动和鼓舞。
　　为什么当我似乎拥有一切时，我的心却一味地渴慕更大的饼干？但是当我的心因为玛丽而纠结、当我的嘴巴因为渺小而闭上时，我的心却有一种非常莫名的饱足感。
　　当我思想这一切问题的症结点时，我读到特蕾莎修女的祷告词：神啊，求你将我的心完全破碎，好让我的心拥有整个世界。
　　读到这里时，我才意识到，从小到大我所相信、所奉持的“饼干定律”是错的！我们不断地竭尽所能吃到各种“饼干”。虽然我曾经是追逐饼干比赛之中，最快的佼佼者之一，但是我却发现，在狼吞虎咽之后，与其说我的心充满了快乐和饱足感，不如说它已经看不到身旁的世界，感受不到身旁的温度。但是当我的心因为玛丽、因为海地的孩子们开始破碎的时候，我反而开始恢复了知觉。
　　原来，真正的养分，来自于在每一份破碎之中，所带出来、所共享的生命多少的坚韧、希望和爱，而这些养分，才真正开始填满我的心。
　　这时，我才体悟到：原来，最令人饱足的饼干，是破碎的饼干；最快乐的自己，是最柔软的自己；生命的破碎，原来是为了给予；生命的破碎，原来是为了祝福别人，更祝福自己。当我们的心能够破碎的时候，世界就不再是我们之外，世界才会开始涌到我们心中……