“其他同学成功申请中的课外活动可参考，但不可效仿。因为招生官更看重学生的独特性。”留学专家向学生和家长介绍了申请美国名校的经验。

　　很多学生和家长知道，美国大学注重学生的课外活动。成功申请到名校的学生也都有独特的课外活动经历。因此，当一个学生成功申请到美国名校后，他参加过的社会实践活动常被效仿，如参加模拟联合国、当志愿者等。

　　波士顿学院招生官指出,学生常会不自觉地在申请作文中过度强调自己的管理经验和能力，校方更希望了解申请者所提到的活动、事件以及生活中积累的一些经验对自身产生了什么影响，有什么样的体会和成长，对事情的看法发生了怎样的改变。

　　留学专家说，招生官更看重学生的独特性。优秀的学生不但在学业上能跟上大学的要求，同时也能积极参与校园生活，以及提供正面的个人影响。更重要的是，学生能充分利用大学所提供的资源，找到自己的兴趣和发展方向，发挥自我潜能，将自己培养为一个未来的领袖。

　　每个学生的兴趣、爱好和天分、能力各不相同，参与的活动也不同。参加过哪一个活动，取得什么样的表现，就一定能被哪一所大学录取的成功模式并不存在。因此，中学生要能通过活动找到自己真心喜欢的事情，找到自己隐藏的天分，实现自我价值。

　　课外活动类型推荐

　　学术科技竞赛：大学希望优秀的学生能参加校内外某些与科研项目有关的竞赛活动，对某些特定的科学做深入学习与研究，如数学与科学方面的竞赛。

　　学校运动队：美国特别注重体育活动。无论哪种运动，只要学生有优异的表现，都可在申请大学时成为优势。

　　学生组织及社团：这类活动很多，但大学招生官并不在乎学生参加多少社团，更在乎学生加入这些社团是否与自己的兴趣、爱好一致。同时大学也希望见到，学生所加入的社团中哪些是持续参与，哪些是短暂参加后不再感兴趣。

　　社区服务：这类活动体现学生的社会责任感。但如何找到合适的社区服务及义工的工作，是学生和家长常见的问题。在从事社区服务及义工前，学生最好能对自己的兴趣、将来的大学专业、将来可能从事的职业有大致认知，然后寻找一些相关的社区服务工作。

　　除要求申请者具备良好的学业成绩外，课外活动经历也是大学招生官考虑的重要因素。因此，家长不要在周末、假期只是送孩子参加学业补习班，而要在督促孩子认真读书之外鼓励他们从事有兴趣的课外活动。在忙碌的学习和活动中，他们能学到如何有效利用时间和管理时间。