GPA的高低问题：

GPA多少算高，多少算低？这个既要考虑通常的要求，又要考虑美国的研究生项目中，博士项目通常要求申请人的GPA在3.5及以上，对应中国的成绩可以简单理解为加权平均分85/100及以上；硕士项目通常要求GPA在3.0及以上，也就是我们中国的成绩80/100及以上。

这个是通常的GPA要求，但是因为大学成绩并非录取委员会（admissions committee）考核申请人的唯一因素，因此，不可把这个通常的要求看作和中国高考、考研、考博的分数线那么严重。虽然，根据我们的经验与申请案例的统计与比较分析，我们可以得出一个结论是大学期间的GPA是影响研究生申请录取的诸多因素中最重要的因素，但是，我们并不认为单纯的GPA可以决定一个申请人的最终录取结果。

对于那些正处于申请准备早期的大一、大二的学弟学妹，我们的建议是，如果你的目标是美国著名大学，那么，你应该尽一切可能把你大学期间的成绩搞得好看一点，如果能够在85/100以上，就不要只考84/100。

而对于很多GPA不够高的申请人，比如说，GPA低于80/100，特别是已经进入大三下学期甚至大四上学期，GPA已经基本定型的申请人，我们认为也不要妄自菲薄。因为从我们众多的申请实例来看，GPA在71/100-79/100之间的申请人，依然可以有机会获得不错的录取结果，比如说进入美国top 50-top100大学，甚至美国Top30的大学。特别是那些GPA在75/100及以上的申请人，申请到好学校的机会依然是非常多的。这一点在申请选校时候需要特别注意，因为据我们了解，很多申请人一旦发现自己GPA低于80/100,就会遭到很多所谓的“懂行”的人士的打击，把自己的目标学校全盘推到了美国排名Top 100以外的学校，而浪费了获得更佳申请结果的机会。

关于GPA的算法：

在国内流行着各种各样的GPA算法，所谓北大算法，改进算法，中科院算法，……如此种种，不一而足。然而，实际上GPA只要用一种最为简单的算法，那就是加权平均分的算法。具体公式如下：

GPA=∑(学分*成绩)/总学分数

比如，李同学总共修读了三门课，A，B，C，三门课的学分分别是1，2，3，成绩分别是90，80，90，那么，李同学的GPA就应该是（1*90+2*80+3*90）/(1+2+3)=520/6~=86.7

那么，是否需要用其他各种算法来抬升或者优化自己的成绩呢。我们的建议是不必。事实上，在现在的网申系统中，很多学校要求如果学生的成绩不是美国的4.0计分制度，那么都应该不填写或者是用本国的计分体系来计算GPA。鉴于国内的大学一般采用百分制来计算考试成绩，我们觉得用百分制的考试成绩和学分来计算相应的加权平均分（也就是GPA）是比较合理的处理方式。

关于第一年的GPA的问题：

    有很多同学问，大学第一年因为各种原因，成绩并不是很理想，是不是会有很大关系？这一点当然因人而异，如果你大学前三年成绩都平平，那么大一的成绩自然也是对你的总成绩产生了很不利的影响。但是，如果你能够在大二、大三顺利地扭转乾坤，将总分拉上到前述80/100以上的水平，那么大一的成绩不理想，并不会对整个申请产生特别大的不利影响。事实上，很多研究生项目在询问申请人GPA的时候，还会重点要求申请人提供后两年（对于中国的申请人而言通常是大二大三）的GPA。

关于必修课、选修课和专业课学分问题：

我们经常接到同学们打来的咨询电话，询问是否可以在GPA计算的时候去掉选修课，只算必须课，或者去掉非专业课，只算专业课。诸如此类的做法，无非是想通过排除掉一些成绩不太理想的课程。特别对于不少理工科的学生，文史哲方面的课程往往是被当做非专业课和选修课处理的，很多时候重视不够，成绩也不够理想。但是，我们在这里需要提醒大家的是，美国的研究生项目再考核大家大学的GPA是，往往是指全部成绩的加权平均，也就是所谓OverallGPA。另外有些项目也会要大家提供一份Major GPA，也就是专业课的GPA。这里专业课自然包括了专业必修，专业限选，以及专业选修等一切与专业相关的课程。

关于刷分的问题：

    据我们了解，国内有些高校提供一种刷分的机制，也就是说如果你在前面学期的某一门课的成绩不够高，你可以通过重修和重考这门课从而来获得更高的成绩，最终的成绩单只显示相应课程最高（或者最新）一次的成绩。首先，我们恭喜那些可以享受此类灵活机制带来的便利的同学们。因为你们有机会把考分不理想的课程重新来过。其次，我们还是要提醒大家，刷分一定要有度，有选择性地刷。所谓有度，就是要考虑自己的选课压力和学习负荷，不要一次重修过多的课程，以免最终全部课程都修得平平，反而影响本来可以修好的当学期课程。所谓有选择性，就是说，那么学分多，学分权重高的课程，应该优先刷，而一些学分权重低，或者重要程度较低的课程，则应该放在次要的位置。